帮助孩子掌握合理的拍球方法和要点：手指自然分开、微屈，掌指适度紧张，看准球弹起的速度、方位、高度，主动“找”球，拍打球的上部，要有连续拍球意识。教孩子拍球一定要循序渐进，不能操用正确的姿势多练习，两脚分开与肩膀同宽，腰弯下一点点，右手五指微微分开成一个小弧度。拍球的时候，眼睛和身体要始终跟着球移动，家长也要和孩子平等地玩，最主要
1.让他每天在蹦床跳跃，你在旁边看着，如果单独跳跃比较好的话就增加一些项目。2.可以在孩子上方悬挂一第二，语言发育轻度迟缓的孩子，语言方面是能够进行日常的对话交流，但是随着时间的推移，对语言的理解和
＞△＜ 可以有效锻炼孩子控制肩膀往上抬高的力量、手眼协调、平衡能力与注意力。也可以让孩子左右手交叉拍球，更能锻炼孩子的左右协调能力。向上扔气球准备气球，家长和孩子一起吹气球，然1、采用“请你接着拍”的游戏。成人拍几下，让孩子再拍几下，轮流拍球。根据孩子拍球的熟练程度，逐渐递增拍球数量。由于成人的加入，肯定会调动孩子的积极性。2、
＞﹏＜ 帮助给予：1、训练者拍一下，等球弹起后把着孩子的手拍一下；2、把着孩子的手教孩子拍2-3下，球要尽量弹高，便于孩子的手有足够的时间调节。16、挥动球拍打悬挂在儿童肩膀水平位置的悬挂1、拍球的场地选择在平坦的地方。2、教孩子拍球应循序渐进。一般来说，3-4岁小班幼儿以双手滚、抛球，原地拍球为主
朋友们！我们竟然被老师点名了！事情是这样的。六宝不是今年直接上的幼儿园中班么。之前我们自己带娃的时候也没有教过她拍球，到幼儿园后班里的孩子都是学过一年拍球的娃，别人拍球她比tony大一岁，也不会拍老詹(崔建平)(作者) : 多多练习wbl 07-22 回复这明明是孩子无法追视和启动感觉统合去达成手拍球这个动作要分解教老詹(崔建平)(作者) : 明明是多动zhbi
