能力。活动准备1、词卡、儿歌字卡。2、动物头饰各式各一个、大图片一幅。3、录音机、录音带。活动过程一、学习儿歌。1、出示动物头饰，引起幼儿的兴趣。老师第一篇：大班儿歌教案《花开歌》大班儿歌教案《花开歌》活动目标：1.学念儿歌，了解各季节常开的花，对植物开花的现象比较感兴趣。2.大胆说出自己喜欢的花的
《人有两个宝》关于手的儿歌篇1 1、小小手拉拉手，拍拍手，我们都有一双手，做早操，拍皮球，写字画画都用手。小小手，小小手，你是我们的好朋友。2、十个手指头一双小小手，十《动物儿歌》教学设计教案《动物儿歌》教学设计自我评价篇一在这节课的教学中，我主要进行了集中识字，认识带有虫字旁的形近字。通过朗读、表演，了解小动物的
活动目的1.培养幼儿对儿歌的兴趣，感受其节奏、韵律。2.认读汉字：杂货店洗钟表饭3.激发幼儿仿编儿歌的愿望。活动准备：带有节奏型的儿歌活动过程：1.谈话引起幼儿的学习兴趣2.欣1、把这首儿歌背给家长听。2、写生字。一年级学讲普通话教案篇2 教学目标：1、认识“说、话、风”等7个生字，能读准字音，认清字形；能正确、流利、有感情地朗
╯▽╰ 全班分成4个大组，比赛读词语，老师打分。读得正确、流利、声音响亮、吐字清晰、无错字的一组为优胜。3、读读背背：(1)小朋友们，今天我们要学习一首儿歌《走山路》这首儿歌是以绕摇啊摇，摇啊摇，一摇摇到外婆桥。外婆夸我好宝宝，糖一包，果一包，还有团子还有糕。这首哄睡过几代人的《外婆桥》勾起了你脑海里什么画面呢？是不是让你想起了儿时姥姥/ 妈妈的声音
