1、教师：这首儿歌有一个好听的名字叫春风，请小朋友们一起来听听老师的儿歌里都念到了些什么。2、教师念儿歌，幼儿倾听。3、组织个别幼儿说说听到的内容。4、春风的特点是温暖和煦，温和，并且是富有生命力的，柔和的吹动着万物复苏；北方地区的春风更加强劲有力，竭力地驱散严寒，催动万物生长。春风产生的原因多为气温回升快和昼夜温差大，加之
“微微润湿”写出了春天空气的特点，它不像冬天那么干燥；“酝酿”则形象地写出了在阳光下这种芳香不断加浓的过程。 这里又照应了前文的春草图和春花图。最后从听觉角度春风的特点不同，而且，林文中夹杂着许多急促的短句，运用一系列动宾短语，巧妙构成了排比，使语言显得变化多姿，错落有致，读来抑扬顿挫，富有节奏感。而朱文语句则多
春风的特点是温暖和煦，温和，并且是富有生命力的。下面我们具体说说春风的特点。1、春风是温暖和煦的，春天的风带着春天的丝丝温暖，春天温度开始回升，不再像冬天那么寒冷，所以当有春天的风温馨和睦，暖暖的，轻轻的，吹在脸上非常舒服，人说如沐春风也不过就是这样了。
╯△╰ 百度试题题目春风的特点是什么？相关知识点：解析朱自清写春风，主要抓住了两点，一是春风的柔和，二是它具有传声送味的作用. 反馈收藏春天的风，是温暖的，柔和的；是湿润的，是充满生机的。春天的风是轻柔的，是亲切的。春天的风唤醒了大地万物，为植物们披上了绿衣，为花朵们带来了五彩缤纷的颜色。忽如一夜春风
(ˉ▽ˉ；) 春风的特点对于春风的特点，相信大多数人们对春风的印象都是：温柔、轻柔、柔和，而在南宋的志南和尚的“吹面不寒杨柳风”的这一句诗句中，就很明显地写出了春风的温暖和柔和等特1>.作者是怎样表现北国的春风特点的？找出直接描写、间接描写的句子，体会北国春风的特点。适当点拨直接描写与间接描写相结合，运用对比(第9、10段)衬托(第6、7
