1、水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。3、用科学知识解释生活中的现象。比如瓶装水为什么不装满)。【教学难点】能设计物体由于温度改变而有胀缩现象.受热膨胀时，其变化能力以单位温度变化的膨胀率表示，即热膨胀系数：α=(lt-l0)/l0t.式中l0为0℃时物体的长度，lt为t℃时长度.体积膨胀
≥▽≤ 液体的热膨胀【目的和要求】研究水、煤油和酒精等不同种类的液体在相同的受热条件下体积的热膨胀不相同；认识物体热膨胀现象的普遍性。【仪器和器材】500 毫升大烧杯和烧杯盖(上面有三个插试正常情况下，液态水受热膨胀，受冷体积缩小。0-4摄氏度，液态水具有反常膨胀的性质，也就是说受热体积反而缩小。
解析正常情况下，液态水受热膨胀，受冷体积缩小. 0-4摄氏度，液态水具有反常膨胀的性质，也就是说受热体积反而缩小. 分析总结。04摄氏度液态水具有反常膨胀的性质也就是说受热你可以这样考虑. 物体受热.吸收的热能使分子距离增大.根据能量守量，吸收了热能，分子间的势能一定增大呀. 还有一种物体受热膨胀，分子克服了它们之间的吸引力，在受
热胀冷缩是物体的一种基本性质，液体，气体，固体大都有这样的特性，分析选项可知，冬天的水管爆裂了，是水的冷涨；b烧水时，热水从壶嘴里溢出来，是液体受热膨胀；c温度计放入冰箱，液第三课液体的热胀冷缩教学目标科学概念：1水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。2许多液体受热以后体积会变大，受冷以
